mardi 2 février 2016

Les outils de l’autonomie

Les outils de l’autonomie

          Avec le film de Charlot (1936), nous avons pris conscience de notre perte d’autonomie, dans ces fameux « Temps Modernes » !
          De notre aliénation, de notre totale perte d’identité et même d’humanité...

          Certes, aujourd’hui, nous sommes passés des rouages et de la chaîne de production aux logiciels de l’informatique, mais les choses ont-elles vraiment changé ?
          Elles sont simplement devenues plus abstraites et plus sournoises.
          Plus dangereuses encore ?
          Non, nous n’allons pas retourner à « l’âge des cavernes », illusoire aberration !
          Changer le Monde ? Peut-être, mais chacun sait que pour changer le Monde, il faut d’abord se changer soi-même. Modestement, à sa propre échelle, et en profondeur : c’est beaucoup plus efficace.
         Pour reconquérir son être.
        Ouvrir des courants d’autonomie, dans des espaces créatifs, est beaucoup plus subversif !
          Devenir maître absolu de l’ensemble d’un processus, justement dans le jeu où l’innocent ( ?) « faire semblant » prépare pour toujours le « faire pour de vrai ».
          Faire son jouet de A à Z. Et JOUER !
Concevoir son projet dans son rêve, par le dessin, la visualisation dans l’espace, la description verbale, etc.
Rechercher les matériaux nécessaires, en adapter certains, en intégrer d’autres.
FABRIQUER SES OUTILS !
Outils non brevetés que ne possèdent même pas les Chinois...

L’ ordinateur nous dicte ses pensées et dirige nos conduites, nous aliène par ses algorithmes. On s’en plaint, à juste tire, mais ce n’est qu’un outil mis au service de quelque chose.
L’outil conditionne la réalisation du projet. Il est à son service. Il le facilite. Mieux, il le précède, il le conçoit et le suscite.
Dans la conquête de l’autonomie, la conception, la réalisation et la maîtrise de nos propres outils est l’étape essentielle, le levier fondateur de notre propre changement.


N.B. Attention! Fiche politiquement incorrecte. A manier avec précaution, surtout auprès des enfants.

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